Qu'il s'agisse du Jeu de la tomate, de la serviette, du sandwich ou de la grenouille, ces noms n'évoquent peut-être rien pour vous. Ils sont en fait les synonymes d'un autre jeu désormais tristement célèbre : le Jeu du foulard. A la demande de l'Association des Parents d'Enfants accidentés par Strangulation (APEAS), une enquête IPSOS a été directement centrée sur les premiers concernés, c'est-à-dire les enfants. Combien d'entre eux connaissent ces jeux ? Combien y ont déjà joué ? Pour quelles raisons ? Sont-ils informés des risques auxquels ils s'exposent ? Éléments de réponses.

« Le jeu du foulard consiste en un étranglement volontaire, une recherche de sensations nouvelles, d'évasion » est-il précisé sur le site de l'APEAS. « La perversité de cette activité réside dans le fait qu'elle est difficile à détecter. Il ne s'agit pas d'un comportement violent ou suicidaire, mais d'un jeu dangereux ».

L'école primaire en fait, semble le théâtre privilégié de ces jeux d'apnée ou d'évanouissement. C'est dans les cours de récréation que les élèves entendent parler pour la première fois de ces pratiques. Ainsi près de deux enfants sur trois (63%) ont-ils entendu parler d'au moins un de ces jeux. Et un enfant sur dix déclare y avoir déjà joué. Cette pratique semble un peu plus le fait des garçons, entre copains, et concerne toutes les tranches d'âge et tous les milieux sociaux.

source: Yahoo.fr